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這學期接了四個case
小六、國一、國三、高二
小六我覺得最難教，因為很多被我認定為「基礎」的東西對他們來說，卻是新的
比如面積怎麼算、分數四則，這些我真的還蠻難教的。
學生家長和我談過，希望能夠讓孩子能夠在數學上更有學習動機
原則上這就對我是一大挑戰啦，雖然我腦海中有許多數學遊戲可以刺激大腦
不過.....梗還是會用光的時候= =
國一倒是還好，畢竟已經有一年的經驗了，學生還是那一個樣
反正對我而言還是和學生互動成朋友
只是覺得這樣學生在認真學習上比較敢問問題
如果一直存在著「師生」關係，好像就有點疏遠了
雖然說，同一補習班內，好像只有我是這樣做＠＠
之前還有學生爬到我頭上去，不過他們也終於看到我兇的一面了XD
(其實真的不多人看過我兇，連高中同學都很少)
至於國三的，由於升學壓力，家長雖然很放我自由的教，不過想對的卻很看重成績
我比較需要注意的是學生本身的基礎比較欠缺
在作答上總是比較少根筋，比較麻煩是沒錯
不過看到之前成績日日往上倒是很有成就感
俗話說的好啊：「成功是建立在成功之上」
我是教得很累啦，不過倒也是很快樂。
至於高中的嘛，其實整體感覺很普通
學生狀況很像我，只有數學好其他都很差
偏偏，數學的好是相對於班上，所以也沒有很強
而我的目標是除了把他數學變強外，順便連物理一起爆走XD
可惜學生學習動力不高，只能說他還不想認真讀吧(聳肩)
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怎麼突然提到這些呢？
我國一有個學生的家長跟我說，她孩子在學校的考試越考越差
但是我這邊看到的狀況卻是從沒差過，而且他還是整個班上表現最好的
家長的疑問也讓我疑問
- 學生狀況...
上課勇於發問，學習狀況認真，作業部份優良 - 考卷狀況...
恩，三份考卷正常需要寫2小時半，他花了1小時半寫完 - 得分狀況...
到目前的考卷更改上顯示，他都能考8X的分數
學校分數呢？每況愈下 囧
學生學校總是教的比我快，這點我無話可說，畢竟我一個禮拜只能上3小時
差點家長還以為我教的怎麼了......
學生還蠻喜歡我的，說不定是因為這樣所以在我這邊的成績都比較好吧
不過考試是學校考試為重啊＠＠
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