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「凡是往好處想」,這句話我講到爛了還在講
也因為這句話,讓我幾乎沒什麼感到其他不好的心情
只是這次專題,反而讓我出現了一些不一樣的想法
造成組員之間的不同意見了

我應該是那種已經想好的事情
就會先思考如何嘗試完成他達成他,然後再開始行動
而在這段時間內,對於其他意見就很難吸收進入(吧)
或者說考慮到其他意見的因素,有時候優點和缺點的比較也很主觀
因為已經往好處想了

音樂這主題本來沒有想到,只因為第一次開會時,看看自己正在聽的音樂
才想到潘朵拉網頁,因此提出意見
當下覺得跟當時比的題目「以圖找圖」來說,應該算是簡單了才對
不過組員的想法卻認為以圖找圖比較簡單,我也沒有想很多
也許因為是自己組員提出來的意見也稍微有感興趣吧
 
跟黃老師聊過天後,才知道以圖找圖的相當困難性
而又在徐老師聊天過後,讓音樂這主題起死回生了
「凡是往好處想」的結果,讓我認定了「這主題一定可以」的心態吧
 
今天又單獨去跟徐老師聊天了一下,他覺得我們有心,就有目標可行動
儘管我原先所想的是多難,也可以一步一步先從簡單的開始完成
至於NSC也不必真的強求去達到
 
我突然有種感覺,一種被自己洗腦的感覺
為什麼一定要去堅持音樂這主題,難道沒有其他主題嗎?
(是的!你的腦袋沒有那麼強,所以只能想出一個好的主題,況且還是你想的)
看看其他人給的意見,明明徐老師是不算好的老師,你幹麻選?
(網路不強 黃又已經搶完了 這樣想下去難道不覺得徐的音樂或是sql很恰當嗎?)
呂明明就跟黃ㄧ樣評價,幹麻不去選?而去選一個會讓你一個頭兩個大的老師?
(第一次談完的結果,呂的態度讓我相當無言
  除了不熟外也沒有讓他感興趣的題目吸引他)
你能不能為組員考量一下?
(...............)
 
「專題而言,如果先設定了目標後,是可以很有效率的去完成所要的事
但是也因為設定了目標,在後期就無法去思考更遠的創意或計畫
方向可以很廣,所以才叫你們先寫出"構想",然後我們在討論可以完成哪些事情」
徐這樣跟我說的
 
「以圖找圖的方向很大,不過要做也只能完成小的部份,比方說簡單的比對圖形
然後才去想如何處理比較複雜的圖形」
黃老師這樣說的
 
方向>目標
有方向才決定哪個目標
你們有沒有方向?
我想到了一個"音樂"的方向
那我可以給你們很多目標
 
 
接著我們逃避了


很快的....就是我做錯事....

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